Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Cuidado de plantas y basura generada

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos las figuras geométricas básicas (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo) y sus características (forma, número de lados, número de vértices).


• Actividad: Realizar un juego de reconocimiento de figuras geométricas a través de tarjetas ilustradas. Los alumnos deberán identificar la figura y mencionar su nombre y propiedades.


• Reflexión y discusión: Promover una reflexión sobre la importancia de las figuras geométricas en la vida cotidiana y cómo se utilizan en diferentes contextos.

Sesión 2:

• Introducción al tangram: Presentar el tangram como una herramienta para representar diferentes figuras geométricas.


• Actividad: Los alumnos deberán armar diferentes figuras utilizando las piezas del tangram. Posteriormente, deberán describir oralmente y por escrito la figura creada, mencionando su nombre y propiedades geométricas.


• Reflexión y discusión: Promover una reflexión sobre las ventajas y limitaciones del uso del tangram como recurso para representar figuras geométricas.

Sesión 3:

• Contextualización interdisciplinaria: Plantear el problema del cuid