Introducción al tema

Corina Quintana
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Comprender la importancia de la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.



  • Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el tema de la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación. Se les preguntará si conocen diferentes lenguas y se abrirá un espacio para que compartan sus experiencias.



  • Desarrollo (30 minutos): El docente proyectará imágenes y videos que muestren la diversidad lingüística en diferentes comunidades alrededor del mundo. Se promoverá una reflexión sobre cómo la lengua influye en la identidad y la cultura de cada comunidad. Se realizará una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación en la vida diaria.



  • Cierre (10 minutos): Los alumnos realizarán una actividad escrita donde deberán escribir una reflexión personal sobre la importancia de la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación. El docente recogerá las reflexiones para evaluar el nivel de comprensión inicial de los alumnos.




Sesión 2: Investigación sobre lenguas en México (45 minutos)
Objetivo: Investigar sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y sus características.



  • Inicio (5 minutos): El docente retomará la actividad escrita de la sesión anterior y seleccionará algunas reflexiones para leer en voz alta y generar un debate en torno a la importancia de la diversidad lingüística en México.



  • Desarrollo (30 minutos): Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre las lenguas que se hablan en México. Se les proporcionará material de lectura y acceso a internet para que busquen información sobre las car