Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: Conocer sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del problema: "Rezago educativo sobre los pueblos de la antigüedad"


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los pueblos antiguos y su importancia en la historia.


• Exposición del docente: Brindar una introducción general sobre los pueblos antiguos del mundo y su devenir, resaltando la importancia de conocer la historia de nuestro propio país.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un pueblo antiguo específico que haya habitado en el territorio de lo que ahora es nuestro país. Deberán buscar información sobre su cultura, costumbres, organización social, religión, entre otros aspectos relevantes.

Sesión 2: Presentación de resultados de la investigación

• Presentación de los grupos: Cada grupo expondrá los resultados de su investigación sobre el pueblo antiguo asignado.


• Análisis y reflexión: A partir de las exposiciones, se generará una discusión en clase sobre la importancia de conocer la historia de estos pueblos en nuestra identidad y cultura actual.

Sesión 3: Aplicación del conocimiento

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la cual simularán ser miembros de un pueblo antiguo y deberán crear una escena que represente alguna de sus costumbres o prácticas culturales. Esto les p