Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad

Emmanuel Vázquez
Secundaria 1º Grado Lenguajes Inglés 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad


Sesión 1:
Título: Introducción a la interculturalidad y el arte del cómic/manga


Objetivos:



  • Comprender el concepto de interculturalidad y su importancia.

  • Conocer el arte del cómic/manga y su relación con la interculturalidad.

  • Identificar manifestaciones culturales y lingüísticas en inglés a favor de la interculturalidad.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y breve explicación del tema a tratar.

    • Presentación de una imagen representativa de la interculturalidad y preguntas para reflexionar: ¿Qué ven en la imagen? ¿Qué creen que representa la interculturalidad?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicación del concepto de interculturalidad y su importancia en un mundo globalizado.

    • Presentación de ejemplos de manifestaciones culturales y lingüísticas en inglés que promueven la interculturalidad (música, cine, literatura, etc.).

    • Introducción al arte del cómic/manga y su relación con la interculturalidad.

    • Muestra de ejemplos de cómics/mangas que abordan temáticas interculturales.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer las manifestaciones culturales y lingüísticas en inglés a favor de la interculturalidad.

    • Tarea: Investigar y seleccionar una situación intercultural para desarrollar en su cómic/manga en la siguiente sesión.




Sesión 2:
Título: Creación del cómic/manga intercultural


Objetivos:



  • Aplicar los conocimientos adquiridos en la sesión anterior para elaborar un cómic/manga en inglés.

  • Resaltar la importancia de la interculturalidad en la narrativa visu