Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: XXV

Enfoque: Vida saludable e Inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Los sentimientos y su importancia en la toma de decisiones (10 minutos)


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video que muestre diferentes situaciones donde los sentimientos influyen en la toma de decisiones (10 minutos)


• Discusión en grupos pequeños sobre las emociones que experimentaron al ver el video y cómo creen que influyeron en las elecciones de los personajes (15 minutos)


• Puesta en común en el grupo grande y elaboración de una lista de las emociones más comunes y su influencia en la toma de decisiones (10 minutos)

Sesión 2:

• Revisión de la lista de emociones y su influencia en la toma de decisiones de la sesión anterior (5 minutos)


• Actividad práctica: Juego de roles donde los estudiantes representarán diferentes situaciones y deberán analizar cómo influyen los sentimientos en la toma de decisiones asertivas (20 minutos)


• Reflexión individual sobre las experiencias vividas en el juego de roles y cómo se relacionan con la lista de emociones (10 minutos)


• Elaboración de un mural con ejemplos de situaciones donde los sentimientos pueden influir en las decisiones (10 minutos)

Sesión 3:

• Recuperación de lo trabajado en la sesión anterior (5 minutos)


• Taller de escritura: Los alumnos deberán escribir un relato corto donde se refleje la influencia de los sentim