Introducción a la narración de historias

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a la narración de historias

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y diferenciar diferentes tipos de textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos de la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 min): Los alumnos se sentarán en círculo y se les mostrará diferentes imágenes representativas de cada tipo de texto literario. Se les pedirá que compartan en grupo qué creen que representan las imágenes y qué tipo de historia podrían contar.


2. Desarrollo (25 min): En parejas, los alumnos recibirán un cuento, una leyenda, una fábula, una historia y un relato de la comunidad. Deberán leer el texto y luego compartir en grupo qué características identificaron en cada uno.


3. Cierre (10 min): En plenaria, los alumnos compartirán sus conclusiones sobre los diferentes tipos de textos literarios y se abrirá una discusión sobre la importancia de las historias en la cultura.

Sesión 2:

Tema: Narración de historias a través de la escritura

Objetivo: Los alumnos serán capaces de escribir una historia con una secuencia lógica utilizando diferentes tipos de textos literarios.

Actividades:

1. Inicio (10 min): Se les dará a los alumnos una imagen y se les pedirá que escriban individualmente una historia que incluya elementos de diferentes tipos de textos literarios.


2. Desarrollo (25 min): En parejas, los alumnos intercambiarán sus historias y las leerán en voz alta. Luego, comentarán sobre qué elementos literarios identificaron en cada historia.


3. Cierre (10 min): En plenaria, algunos alumnos voluntarios compartirán sus historias y se abrirá una discusión sobre cómo utilizar diferentes tipos de textos literarios en una misma