Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo (PDA): Resuelve desigualdades con expresiones algebraicas

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividad:

1. Presentar el tema y el objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una ecuación lineal y cuadrática.


3. Mostrar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas y analizar sus características.


4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes ecuaciones para que las resuelvan utilizando sus conocimientos previos.


5. Cada grupo debe presentar su solución y explicar cómo llegaron a ella.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividad:

1. Revisar las soluciones presentadas en la sesión anterior y aclarar dudas.


2. Introducir el concepto de desigualdades y cómo se relaciona con las ecuaciones.


3. Mostrar ejemplos de desigualdades lineales y cuadráticas y analizar sus diferencias.


4. Dividir a los alumnos en grupos diferentes a los de la sesión anterior y asignarles desigualdades para que las resuelvan utilizando sus conocimientos previos.


5. Cada grupo debe presentar su solución y explicar cómo llegaron a ella.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Actividad:

1. Revisar las soluciones presentadas en la sesión anterior y aclarar dudas.


2. Introducir el concepto de expresiones algebraicas y cómo se relacionan con las desigualdades.


3. Mostrar ejemplos de expresiones algebraicas y analizar cómo se pueden usar en la resolución de desigualdades.


4. Dividir a los alumnos en grupos diferentes a los de las sesiones anteriores y asignarles desigualdades con expresiones algebraicas para que las resuelvan utilizando sus conocimientos previos.


5. Ca