La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Comparar y contrastar textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifestar, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos no se integran al trabajo colaborativo.

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México y su importancia para una sociedad intercultural.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad cultural presente en la comunidad escolar.


• Discusión en grupo sobre las tensiones y conflictos que pueden surgir por la diversidad cultural en la sociedad.

Sesión 2: Investigación y análisis

• Organización de equipos de trabajo colaborativo.


• Cada equipo investigará sobre un grupo étnico o cultural presente en México y recopilará información utilizando diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Análisis en grupo de la información recopilada y comparación de las diferentes culturas presentes en México.

Sesión 3: Comunicación asertiva

• Actividad de reflexión sobre la importancia de la comunicación asertiva en la convivencia intercultural.


• Lectura de textos relacionados con la comunicación asertiva y los conflictos interculturales.


• Discusión en grupo sobre las ideas principales de los textos y cómo aplicar la c