Introducción al tema y análisis de la problemática
Carlos Cobos
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática
Duración: 45 minutos
Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de identificar y analizar el problema de las generaciones tecnológicas y su influencia en la configuración de campos tecnológicos.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Breve reflexión en grupo sobre cómo creen que la tecnología ha cambiado a lo largo de las generaciones y qué impacto ha tenido en sus vidas.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del tema: "Las generaciones tecnológicas y la configuración de campos tecnológicos".
- Explicación del problema y su relación con el tema de Factores que inciden en los procesos técnicos.
- Proyección de un video que muestre la evolución de la tecnología a lo largo de las generaciones.
- Discusión en grupo sobre el video y las reflexiones que surgen a partir de él.
- Análisis de la relación entre las generaciones tecnológicas y la configuración de campos tecnológicos.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión final sobre el impacto de las generaciones tecnológicas en la sociedad y en la configuración de campos tecnológicos.
- Asignación de tarea: investigar sobre casos reales de campos tecnológicos que se hayan modificado o surgido a partir de las nuevas generaciones tecnológicas.
Sesión 2: Aprendizaje servicio y propuestas para la comunidad
Duración: 45 minutos
Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de proponer técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad que favorezcan la