Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de práctica de hábitos no saludables que afectan la salud física de los estudiantes.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema de la importancia de una vida saludable y los problemas que puede causar la falta de hábitos saludables.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación que los alumnos conocen y cómo pueden influir en la promoción de una vida saludable.


• Analizar ejemplos de mensajes publicitarios que promueven hábitos saludables y otros que promueven hábitos no saludables.


• Plantear el objetivo de la clase y la importancia de crear mensajes que promuevan una vida saludable en la comunidad.

Sesión 2 (Investigación):

• Organizar a los alumnos en grupos.


• Asignar a cada grupo un medio de comunicación comunitario o masivo (radio, periódico, redes sociales, etc.).


• Pedir a los grupos que investiguen cómo se utilizan estos medios para promover una vida saludable en la comunidad.


• Recopilar la información investigada y compartirla con el resto de la clase.

Sesión 3 (Elaboración del mensaje):

• Explicar a los alumnos la importancia de utilizar recursos gráficos en los mensajes para captar la atención de la comunidad.


• Proporciona