Comunicación y representación técnica en comunidad

Carlos Cobos
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica en comunidad


Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1: Introducción al tema y problemática (45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Introducción al concepto de comunicación y representación técnica.

  • Discusión de la importancia de difundir los proyectos y sus alcances.

  • Presentación de la problemática: uso de conocimientos técnicos y TIC para la innovación.

  • Actividad de reflexión grupal sobre la problemática y posibles soluciones.


Sesión 2: Investigación y planificación (45 minutos)



  • Investigación en grupos sobre diferentes medios de difusión (redes sociales, blogs, videos, etc.) y su funcionamiento.

  • Identificación de los alcances de los proyectos de los alumnos y su relevancia para la comunidad.

  • Planificación de la forma en que se difundirán los proyectos utilizando los medios de comunicación identificados.

  • Elaboración de un plan de acción para la difusión de los proyectos.


Sesión 3: Desarrollo de la difusión (45 minutos)



  • Implementación del plan de acción para la difusión de los proyectos.

  • Apoyo técnico y asesoramiento por parte del docente en el uso de los medios de comunicación seleccionados.

  • Promoción de la creatividad y la innovación en la presentación de los proyectos.

  • Ejercicios prácticos para mejorar las habilidades de comunicación y representación técnica.


Sesión 4: Evaluación y cierre (45 minutos)



  • Evaluación de la difusión de los proyectos y sus a