Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Que reconozcan las diferentes partes del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de conocer el cuerpo humano y sus sistemas para mantener una vida saludable.


• Dinámica de lluvia de ideas sobre qué entienden por sistema inmunológico.


• Realizar una lectura en grupo sobre el sistema inmunológico y su función principal.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes formen grupos y elaboren un mapa conceptual sobre el sistema inmunológico.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos investiguen sobre las células del sistema inmunológico y su función.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos representen con dibujos las diferentes células del sistema inmunológico.

Sesión 3:

• Presentación de los órganos que componen el sistema inmunológico.


• Realizar una actividad de identificación de los órganos en un esquema del cuerpo humano.


• Realizar un juego de memoria donde los alumnos relacionen los órg