La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo: Practicar la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos no conocen las diferentes lenguas que existen en México.

Sesión 1: Introducción al tema y a la diversidad cultural en México (45 minutos)

• Presentación del tema y de los objetivos de la clase.


• Realización de una dinámica de integración grupal para conocer las diferentes culturas presentes en el aula.


• Lectura de textos cortos que aborden la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y los estereotipos asociados a ellas.

Sesión 2: Conociendo las lenguas de México (45 minutos)

• Presentación de un mapa lingüístico de México y explicación sobre las diferentes lenguas y dialectos presentes en el país.


• Realización de actividades interactivas para identificar las lenguas y su distribución geográfica.


• Lectura en voz alta de fragmentos de textos escritos en diferentes lenguas mexicanas.


• Realización de una actividad de escritura en la que los alumnos elijan una lengua mexicana y escriban una breve descripción sobre sus características y uso.

Sesión 3: Fomentando el diálogo intercultural (45 minutos)

• Realización de dinámicas de grupo que promuevan el diálogo intercultural, como debates o mesas redondas.


• Discusión de casos y situaciones de discriminación basada en la diversidad étnica, cultural y lingüística.


• Lectura de textos que