Comunicación y representación técnica

Carlos Cobos
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica


Grado: Secundaria 3º


Objetivo: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Innovaciones técnicas a lo largo de la historia


Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción (5 minutos):



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.

  • Relacionar el tema con el contexto actual y la importancia de la comunicación y la representación técnica en la sociedad.


Desarrollo (30 minutos):



  • Realizar una breve explicación sobre las innovaciones técnicas a lo largo de la historia, utilizando ejemplos concretos (imprenta, radio, teléfono, televisión, internet, etc.).

  • Fomentar la reflexión en los alumnos sobre cómo estas innovaciones han influido en la forma en que nos comunicamos y representamos la información.

  • Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen sobre una innovación técnica en particular y preparen una breve presentación para compartir con el resto de la clase.


Puesta en común (10 minutos):



  • Cada grupo presentará su investigación y los resultados obtenidos.

  • Fomentar la participación, preguntando a los alumnos sobre cómo se comunicarían sin estas innovaciones y qué dificultades o limitaciones tendrían.


Cierre (5 minutos):



  • Reflexionar sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica en la actualidad.

  • Plantear el objetivo de la próxima sesión: difundir por diversos medios el