Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo: Seleccionar saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, compararlos con sus pares y cuidar su integridad y la de los demás.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Los saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad".


• Conversación en grupo sobre los saberes que los alumnos conocen y utilizan en su vida diaria.


• Introducción del problema: "La falta de agua en Cd. Renacimiento".


• Planteamiento de preguntas de indagación sobre cómo se resuelve esta problemática en el hogar y la comunidad.


• Actividad: Los alumnos deberán investigar en casa algún saber familiar o comunitario relacionado con la falta de agua y compartirlo en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Compartir los saberes familiares y comunitarios investigados por los alumnos.


• Comparación en grupo de los saberes compartidos y reflexión sobre su utilidad y aplicabilidad.


• Identificación de los saberes más comunes y efectivos para resolver la falta de agua.


• Actividad: Realización de una lluvia de ideas para encontrar otras soluciones creativas a la problemática planteada.

Sesión 3:

• Repaso de los saberes familiares y comunitarios compartidos anteriormente.


• Presentación de otros saberes que pueden ser útiles para resolver situaciones diversas en el hogar y la comunidad.


• Actividad: En grupos pequeños, los alumnos seleccionarán un saber específico y elaborarán una breve representa