Introducción al tema y la problemática
Victor BL
Ubicación curricular
Contenido Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y la problemática (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.
Desarrollo de la clase:
Inicio (10 minutos)
- Dar la bienvenida a los estudiantes y presentar el tema que se trabajará en las próximas sesiones: los procesos productivos y sus consecuencias.
- Realizar una breve actividad de motivación, como una pregunta inicial sobre algún producto que utilizan a diario y pedirles que reflexionen sobre cómo se produce y cuáles podrían ser las consecuencias.
Exposición del problema (10 minutos)
- Plantear el problema principal: "No conocen los procesos productivos y sus implicaciones sociales, económicas y ambientales".
- Permitir que los estudiantes compartan sus ideas y opiniones sobre el problema.
- Resaltar la importancia de comprender estos procesos y sus consecuencias para tomar decisiones informadas.
Trabajo en grupos pequeños (15 minutos)
- Dividir a los estudiantes en grupos de 4-5 personas.
- Entregar a cada grupo una lista de productos de consumo común y pedirles que elijan uno.
- Solicitar a los grupos que investiguen y anoten las etapas involucradas en el proceso de producción de ese producto, así como las posibles implicaciones sociales, económicas y ambientales.
Puesta en común (10 minutos)
- Permitir que cada grupo comparta brevemente la información recopilada sobre el producto seleccionado.
- Promover la discusión sobre las implicaciones identificadas y cómo podrían afectar a la comunidad, México y el mundo.
Sesión 2: Comparación de procesos productivos y espa