Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

EDITH ALICIA ANDAZOLA
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la condición física al realizar actividades motrices.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales y cómo se utilizan para satisfacer intereses y necesidades humanas.

  • Actividad de reflexión: los alumnos deben identificar y compartir ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.

  • Aprendizaje servicio: los alumnos deben realizar una investigación sobre diferentes herramientas utilizadas en el ámbito de la salud y la rehabilitación física. Deben identificar cómo estas herramientas ayudan a superar dificultades físicas.


Sesión 2:



  • Socialización de la investigación: los alumnos deben compartir los resultados de su investigación y discutir cómo estas herramientas contribuyen a mejorar la condición física.

  • Actividad práctica: los alumnos deben realizar una serie de ejercicios utilizando diferentes herramientas y máquinas para mejorar su condición física. Se les proporcionará una rutina de ejercicios adaptada a sus capacidades y ne