Materiales, procesos técnicos y comunidad
Fabiola Valdez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Concientizar al alumnado sobre los tipos de materiales y energía para el cuidado del medio ambiente, en su entorno de aula.
Enfoque: Vida saludable
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tiempo: 45 minutos
Actividad 1:
- Inicio de la clase con una dinámica de reflexión sobre el cuidado del medio ambiente y la importancia de utilizar materiales sostenibles.
- Presentación del objetivo de la clase: Implementar alternativas para favorecer el desarrollo sustentable en la comunidad a través del uso responsable de materiales.
- Explicación de los conceptos básicos de materiales y procesos técnicos, enfatizando en aquellos que pueden poner en riesgo el entorno de la comunidad.
Actividad 2:
- Formación de equipos de trabajo y asignación de responsabilidades.
- Investigación en línea sobre materiales y procesos técnicos que afectan al medio ambiente.
- Elaboración de un listado de materiales y procesos técnicos conocidos por los estudiantes que pueden tener un impacto negativo en el medio ambiente.
Actividad 3:
- Presentación y discusión de los hallazgos de cada equipo.
- Reflexión grupal sobre las alternativas que se pueden implementar para reducir el impacto negativo de los materiales y procesos técnicos en el entorno de la comunidad.
Sesión 2:
Tiempo: 45 minutos
Actividad 1:
- Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión