Los derechos humanos en México y en el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo

Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Propuesta de secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Se les presenta a los alumnos el problema: "¿Cómo podemos promover y proteger los derechos humanos en México y en el mundo, especialmente en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas?".


• Se forma grupos de trabajo y se asigna a cada grupo una población históricamente marginada o vulnerable para investigar sobre los derechos humanos que se ven afectados en dicha población.


• Los grupos tendrán la tarea de investigar y recopilar información sobre los derechos humanos vulnerados en la población asignada.

Sesión 2 (45 minutos):

• Los grupos presentan la información recopilada sobre los derechos humanos vulnerados en las poblaciones asignadas.


• Se realiza una lluvia de ideas sobre posibles acciones para fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en dichas poblaciones.


• Cada grupo selecciona una acción que consideren relevante y efectiva para abordar el problema planteado.

Sesión 3 (45 minutos):

• Los grupos exponen las acciones seleccionadas y explican cómo se podrían implementar.


• Se organiza un debate en el que los alumnos argumenten a favor o en contra de las acciones propuestas por otros grupos.


• Se realiza una reflexión grupal sobre la importancia de promover y proteger los derechos humanos en México y en el mundo.

Sesión 4 (45 minutos):

• Los grupos trabajan en la elaboraci