Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a abordar: Rescate de valores.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Exposición de casos de uso comunitario de herramientas y máquinas.


• Reflexión sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.


• Discusión sobre la necesidad de rescatar valores en la sociedad actual.

Sesión 2:

• Explicación de distintas herramientas, máquinas e instrumentos y su funcionamiento básico.


• Demostración práctica del uso de algunas herramientas.


• Trabajo en equipos para identificar necesidades comunitarias que puedan ser abordadas con el uso de herramientas.

Sesión 3:

• Investigación en grupos sobre distintos proyectos comunitarios que han utilizado herramientas y máquinas para satisfacer necesidades.


• Elaboración de un plan de acción para implementar un proyecto comunitario que utilice herramientas y máquinas.


• Discusión sobre los valores que deben estar presentes en el desarrollo de estos proyectos.

Sesión 4:

• Puesta en práctica del proyecto comunitario en grupos.


• Uso de las herramientas y máquinas necesarias para llevar a ca