Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconocer la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: El alumno no comprende la importancia de los músculos y el esqueleto en su cuerpo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y motivación (10 minutos): Comenzar la sesión con una breve introducción sobre el tema de los sistemas locomotor y digestivo, explicando la importancia de comprender cómo funciona nuestro cuerpo. Mostrar imágenes y preguntar a los alumnos qué saben sobre el tema.

  
  



• Actividad de indagación (25 minutos): Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles recursos como libros y acceso a internet para que investiguen sobre los sistemas locomotor y digestivo. Pedirles que busquen información sobre la importancia de los músculos y el esqueleto en el cuerpo humano. Cada grupo debe realizar un resumen de lo investigado.

  
  



• Puesta en común y discusión (10 minutos): Cada grupo presenta su resumen y se promueve una discusión en clase sobre la importancia de los músculos y el esqueleto en el cuerpo humano. El profesor debe guiar la discusión y destacar los puntos clave.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad práctica (20 minutos): Realizar una actividad práctica en la que se les pida a los alumnos que realicen ejercicios físicos que involucren el uso de los mús