¡A mover el cuerpo mientras aprendemos!

Plan de clase

Título: ¡A mover el cuerpo mientras aprendemos!

Grado: 3º de Primaria

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Conociendo nuestras capacidades motrices (45 minutos)

• Presentación y calentamiento: Saludo inicial y actividad de calentamiento para preparar el cuerpo.


• Introducción al tema: Explicación de las capacidades y habilidades motrices básicas.


• Actividad principal: Los alumnos se dividen en grupos y cada grupo deberá realizar una demostración de una habilidad motriz básica. Luego, se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de estas habilidades en los juegos.


• Cierre: Resumen de la sesión y motivación para la siguiente.

Sesión 2: Juegos adaptados (45 minutos)

• Calentamiento: Repaso de la actividad de calentamiento de la sesión anterior.


• Introducción al problema: Conversación sobre la poca actividad física en el tiempo libre de los alumnos y cómo esto puede afectar su salud.


• Actividad principal: Los alumnos, en grupos, proponen juegos adaptados que fomenten el movimiento y la actividad física. Cada grupo presentará su propuesta, la cual deberá incluir reglas, adaptaciones para distintas habilidades motrices y materiales necesarios.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de adaptar los juegos para incluir a todos los compañeros y promover la actividad física.

Sesión 3: Poniendo en práctica los juegos adaptados (45 minutos)

• Calentamiento: Actividad de calentamiento para preparar el cuerpo.


• Introducción a la activida