Los afectos y su influencia en el bienestar

Maria Jose Aguirre
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea estrategias que ayudan a la expresión adecuada de las emociones, y que favorecen la interacción y el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar


Objetivo (PDA): Crea estrategias que ayudan a la expresión adecuada de las emociones, y que favorecen la interacción y el bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: comprensión lectora, tecnología y inasistencia


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.

  • Explicación del objetivo de la clase: Crea estrategias que ayudan a la expresión adecuada de las emociones, y que favorecen la interacción y el bienestar personal y social.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen qué entienden por "afectos" y cómo influyen en su bienestar.

  • Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo de habilidades sociales y emocionales.

  • Asignación de grupos de trabajo para abordar el problema de comprensión lectora.


Sesión 2 (Desarrollo):



  • Actividad: Los alumnos deberán investigar y seleccionar cuentos o textos relacionados con el tema de los afectos y su influencia en el bienestar.

  • Lectura y análisis de los textos seleccionados en grupo.

  • Actividad: Crear un mural colaborativo en el que los alumnos representen visualmente las emociones y afectos presentes en los textos.

  • Reflexión grupal sobre las emociones encontradas en los textos y su importancia para el bienestar personal y social.


Sesión 3 (Desarrollo):



  • Actividad: Los alumnos deberán investigar y seleccionar recursos tecnológicos que puedan utilizar para expresar sus emociones de forma adecuada.

  • Presentación de los recursos tecnológicos s