Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
karina silva
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.
- Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes recursos estéticos que los alumnos conocen.
- Actividad 2: Mostrar ejemplos de textos literarios líricos que contengan recursos estéticos y analizarlos en grupo.
- Reflexión y cierre de la sesión.
Sesión 2:
- Actividad 1: Realizar un juego de palabras en grupo, donde los alumnos tengan que utilizar recursos estéticos como la aliteración, la rima, etc.
- Actividad 2: Escuchar y analizar canciones que contengan recursos estéticos y discutir su significado.
- Reflexión y cierre de la sesión.
Sesión 3:
- Actividad 1: Realizar una actividad de escritura creativa, donde los alumnos inventen poemas utilizando diferentes recursos estéticos.
- Actividad 2: Intercambiar los poemas entre los alumnos y leerlos en voz alta.
- Reflexión y cierre de la sesión.
Sesión 4:
- Actividad 1: Investigar sobre la literatura oral en diferentes culturas y presentarla en grupo.
- Actividad 2: Realizar una actividad de dramatización de un cuento popular utilizando recursos estéticos.
- Reflexión y cierre de la sesión.
Sesión 5:
- Actividad 1: Elaborar cuentos de diversos subgéneros utilizando recursos estéticos.
- Actividad 2: Realizar una feria de