Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Rescate de valores

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y su relación con el rescate de valores.


• Actividad de sensibilización: Pedir a los alumnos que identifiquen herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su día a día y reflexionen sobre cómo estas tecnologías influyen en su vida y en la satisfacción de sus necesidades.


• Debate en grupos pequeños: Los alumnos discutirán sobre los cambios técnicos que han experimentado estas herramientas a lo largo del tiempo y cómo han contribuido al avance de la sociedad.


• Reflexión final: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un espacio para la reflexión y el pensamiento crítico sobre la importancia de estas tecnologías en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Sesión 2:

• Presentación de casos reales: Los alumnos conocerán diferentes casos de comunidades que han utilizado herramientas, máquinas e instrumentos para satisfacer necesidades específicas.


• Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar sobre una comunidad en particular y cómo utilizan estas tecnologías en su vida diaria.