Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria, a través del tema "La falta de agua en Cd. Renacimiento".

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria, a través del tema "La falta de agua en Cd. Renacimiento".

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia del agua (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán la importancia del agua en sus vidas y en la comunidad, y comprenderán la problemática de la falta de agua en Cd. Renacimiento.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente muestra imágenes relacionadas con el agua y genera una conversación en grupo para que los alumnos compartan sus experiencias y conocimientos previos sobre el tema.


2. Desarrollo (25 minutos): El docente presenta un video corto sobre la falta de agua en Cd. Renacimiento y sus consecuencias. Luego, se realiza una lluvia de ideas grupal para identificar cómo afecta esta problemática a la comunidad.


3. Cierre (10 minutos): Los alumnos expresan sus emociones y reflexiones sobre el tema a través de dibujos y comparten sus trabajos en una exposición.

Sesión 2: Comunicación oral de las necesidades relacionadas con la falta de agua (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos aprenderán a comunicar y expresar sus necesidades relacionadas con la falta de agua en la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente organiza a los alumnos en pequeños grupos y les entrega tarjetas con imágenes relacionadas con la falta de agua en diferentes situaciones cotidianas.


2. Desarrollo (25 minutos): En grupos, los alumnos tendrán que comunicar y expresar sus necesidades relacionadas con la falta de agua, utilizando las imágenes como apoyo. Cada grupo seleccionará un representante que pr