Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Carencia en comprensión lectora

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Duración: 45 minutos

Actividad 1: Introducción al tema (5 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de analizar los elementos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Motivar a los alumnos a desarrollar sus habilidades de comprensión lectora y su capacidad para disfrutar de la lectura.

Actividad 2: Exploración de elementos estéticos (20 minutos)

• Proporcionar a los alumnos un conjunto de textos narrativos (cuentos cortos, fragmentos de novelas, etc.).


• Pedir a los alumnos que identifiquen y analicen los elementos estéticos presentes en los textos, como la descripción de personajes, el uso de metáforas o la elección del lenguaje.


• Fomentar la discusión en grupo y guiar a los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de estos elementos en la literatura.

Actividad 3: Interpretación de textos narrativos (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que seleccionen uno de los textos proporcionados y lo interpreten, prestando atención a los elementos estéticos identificados anteriormente.


• Durante esta actividad, los alumnos deberán expresar sus opiniones y reflexiones sobre el texto, relacionándolo con sus propias experiencias.

Sesión 2: Duración: 45 minutos

Actividad 1: Presentación de proyectos comunitarios (10 minutos)

• Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos para desarrollar