Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo: Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Poca comprensión de la lectura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.
   
   
   • Actividad motivadora: Proyectar imágenes relacionadas con situaciones en las que se violan los derechos humanos y pedir a los alumnos que expresen sus opiniones al respecto.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del problema: La poca comprensión de la lectura como obstáculo para entender y defender los derechos humanos.
   
   
   • Discusión en grupos pequeños: Los alumnos deben discutir y compartir sus experiencias y opiniones sobre la dificultad para comprender textos relacionados con los derechos humanos.
   
   
   
   



3. Investigación inicial (25 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos deben investigar en grupos sobre los derechos humanos en México y en el mundo, utilizando fuentes confiables como libros, sitios web, etc.
   
   
   • Cada grupo seleccionará un caso concreto de violación de derechos humanos y analizará su importancia y repercusiones.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

1. Recapitulación (10 minutos):
   
   
   • Los alumnos expondrán brevemente los casos de violación de derechos humanos que investigaron en la sesión anterior.
   
   
   • Se promoverá la reflexión y el debate sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas soc