Conociendo las capacidades y habilidades motrices

Dalila Zavalza
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo las capacidades y habilidades motrices
Objetivo: Identificar y conocer las capacidades y habilidades motrices de los alumnos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Capacidades y habilidades motrices. Explicar brevemente qué significa cada término.

  2. Dinámica de calentamiento: Realizar una serie de ejercicios de calentamiento para poner en movimiento el cuerpo de los alumnos y prepararlos para la actividad principal.

  3. Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y entregarles una lista de habilidades motrices básicas (correr, saltar, lanzar, atrapar, etc.). Cada grupo deberá realizar una demostración de cada habilidad y explicar cómo se lleva a cabo.

  4. Reflexión: Promover una reflexión grupal sobre la importancia de las capacidades y habilidades motrices en la vida diaria y en la práctica de actividades físicas.


Sesión 2: Aplicando las capacidades y habilidades motrices en juegos
Objetivo: Aplicar las capacidades y habilidades motrices en diferentes juegos y situaciones.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema anterior: Repasar brevemente las capacidades y habilidades motrices aprendidas en la sesión anterior.

  2. Dinámica de calentamiento: Realizar una serie de ejercicios de calentamiento con enfoque en las capacidades y habilidades motrices trabajadas.

  3. Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes juegos adaptados a sus capacidades y habilidades motrices. Cada grupo deberá jugar y aplicar las habilidades aprendidas.

  4. Reflexión: Promover una reflexión grupal sobre la importancia de combinar las capacidades y habilidades motrices en cada juego o situación.


Sesión 3: Vida saludable y actividad física