La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Alayn omar Gonzàlez
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


Objetivo: El alumno deberá registrar y extraer conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentar el tema de la clase a través de una breve introducción sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el contexto de la colonización de las Antillas.

  • Plantear el problema central: el crecimiento demográfico y las necesidades asociadas.

  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles una serie de documentos relacionados con el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

  • Los alumnos deberán leer y analizar los documentos en sus grupos, identificando información relevante y generando preguntas o dudas sobre el tema.


Sesión 2: Análisis y discusión (45 minutos)



  • Los grupos presentarán sus preguntas y dudas al resto del salón para generar una discusión en conjunto.

  • El profesor guiará la discusión, respondiendo a las preguntas y fomentando el análisis crítico de los alumnos.

  • Se realizarán actividades de análisis de fuentes primarias y secundarias para profundizar en el tema y fortalecer el proceso de registro y extracción de conclusiones.


Sesión 3: Conclusiones y evaluación (45 minutos)



  • Los alumnos realizarán un trabajo individual en el que deberán registrar y extraer conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

  • El profesor proporcionará una rúbrica de evaluación que permita evaluar la calidad del t