Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo (PDA): Resuelve desigualdades con expresiones algebraicas

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Aplicación de las desigualdades en álgebra

Sesión 1: Introducción a las desigualdades

• Presentar el tema de las desigualdades y su importancia en el álgebra.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre situaciones en las que se aplican desigualdades en la vida cotidiana.


• Realizar ejemplos de desigualdades lineales y cuadráticas.


• Plantear problemas interdisciplinarios que involucren desigualdades en álgebra.

Sesión 2: Resolución de desigualdades lineales

• Repasar las propiedades de las desigualdades y su relación con las ecuaciones.


• Guíar a los alumnos en la resolución de desigualdades lineales.


• Proporcionar ejercicios prácticos en los que los alumnos apliquen las desigualdades lineales para resolver problemas de la vida cotidiana.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos para desarrollar el pensamiento crítico.

Sesión 3: Resolución de desigualdades cuadráticas

• Introducir las desigualdades cuadráticas y su relación con las ecuaciones cuadráticas.


• Realizar ejemplos de desigualdades cuadráticas y cómo resolverlas.


• Plantear problemas interdisciplinarios que involucren desigualdades cuadráticas.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en el análisis y la resolución de problemas.

Sesión 4: Aplicación de las desigualdades en álgebra

• Integrar los conocimientos adquiridos sobre desigualdades lineales y cuadráticas.


• Plantear situaciones problemáticas que requieran la aplicación de desigualdades en álgebra.


• Promover el traba