Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios comerciales

MARIA FE AGUIRRE
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recopila y analiza anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad


Objetivo (PDA): Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender de manera interdisciplinar: Cómo transformar la basura


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios comerciales (45 minutos)



  • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas: ¿Qué es un anuncio publicitario? ¿Para qué sirve? ¿Qué tipos de anuncios publicitarios existen?

  • Explicación del objetivo de la clase: Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines.

  • Observación y análisis de anuncios publicitarios comerciales: Se mostrarán distintos anuncios comerciales y se realizará una reflexión grupal sobre su contenido, estrategias de persuasión utilizadas, público objetivo, etc.

  • Actividad práctica: Los alumnos seleccionarán un anuncio publicitario comercial y realizarán un análisis escrito que incluya los elementos mencionados anteriormente.


Sesión 2: Creación de anuncios publicitarios políticos y sociales (45 minutos)



  • Recapitulación de la sesión anterior: Repaso de los elementos analizados en los anuncios comerciales.

  • Explicación de los anuncios publicitarios políticos y sociales: Se brindará información sobre este tipo de anuncios y se discutirán las diferencias respecto a los comerciales.

  • Actividad en grupos: Los alumnos formarán grupos y crearán anuncios publicitarios políticos y sociales enfocados en la problemática de cómo transfor