Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la(s) lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Dificultad en la comprensión lectora.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje.


• Conversación sobre las diferentes formas de expresión oral.


• Lectura de un cuento que destaque la importancia de la diversidad de lenguas y culturas.


• Actividad de juego del lenguaje: Adivinanzas en diferentes idiomas.


• Reflexión final sobre la importancia de la diversidad lingüística.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a la lengua de la comunidad y otras lenguas.


• Actividad de juego del lenguaje: Canciones en diferentes idiomas.


• Reflexión final sobre la riqueza de las diferentes lenguas y culturas.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad de juego del lenguaje: Trabalenguas en diferentes idiomas.


• Reflexión final sobre la importancia de la comunicación clara y la pronunciación.

Sesión 4:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad de juego del lenguaje: Juego de palabras en diferentes idiomas.


• Reflexión final sobre la importancia de la diversidad lingüística y el respeto hacia otras culturas.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observa