Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo principal (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a abordar: Concientizar al alumnado sobre los tipos de materiales y energía para el cuidado del medio ambiente en su entorno el aula.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo específico: Identificar los diferentes tipos de materiales y su impacto en el medio ambiente.

Actividades:

1. Presentación de diapositivas o videos cortos que muestren ejemplos de materiales que afectan el medio ambiente y la comunidad.


2. Discusión en grupos pequeños sobre los materiales presentados y sus implicaciones.


3. Elaboración de un listado conjunto de materiales que se utilizan en el entorno del aula y sus posibles impactos ambientales.


4. Lluvia de ideas sobre alternativas más sustentables para reemplazar los materiales perjudiciales identificados.

Sesión 2:
Objetivo específico: Comprender los procesos técnicos relacionados con los materiales y su influencia en la comunidad.

Actividades:

1. Presentación de diversos procesos técnicos utilizados en la transformación de materiales.


2. Análisis de casos reales donde estos procesos han tenido consecuencias negativas en la comunidad.


3. Debate en grupos sobre las responsabilidades de la comunidad en relación a los procesos técnicos y su impacto ambiental.


4. Propuesta de acciones concretas para mejorar los procesos técnicos y reduc