Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y su importancia para entender y valorar las costumbres y tradiciones de diferentes culturas.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que conocen.


• Actividad 2: Entregar a los alumnos textos representativos de diferentes culturas y pedirles que los analicen en términos de recursos literarios utilizados y la forma en que representan la cultura de origen.


• Discusión y reflexión: Debatir en grupo sobre la importancia de las creaciones literarias como medios para conocer y valorar las costumbres y tradiciones de diferentes culturas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Pedir a los alumnos que investiguen sobre una creación literaria tradicional o contemporánea de una cultura distinta a la suya.


• Actividad 2: Realizar una presentación oral o escrita sobre la creación literaria investigada, destacando los recursos literarios utilizados y su relación con la cultura de origen.


• Actividad 3: Organizar un debate en grupo sobre la importancia de conocer y valorar las costumbres y tradiciones de otras culturas a través de la literatura.

Sesión 3 (45 m