Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números
Objetivo: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no saben leer cifras grandes y tienen problemas con la escritura de cifras, además de que no saben llevar bien las sucesiones.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de los números en la vida cotidiana y reconocer la dificultad que presentan las cifras grandes para los alumnos.

Desarrollo de la sesión:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el problema a atender: la dificultad con las cifras grandes y las sucesiones.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan números grandes.
   
   
   • Plantear preguntas de reflexión: ¿Por qué creen que es importante aprender a leer y escribir cifras grandes? ¿En qué situaciones de la vida cotidiana se utilizan cifras grandes? ¿Han tenido alguna dificultad con las cifras grandes? ¿Por qué creen que es importante llevar bien las sucesiones?
   
   
   
   



2. Indagación (25 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Entregar a cada grupo tarjetas con cifras grandes escritas.
   
   
   • Pedir a los grupos que intenten leer las cifras y las ordenen de mayor a menor.
   
   
   • Observar y registrar las dificultades que presentan los alumnos.
   
   
   • Realizar una puesta en común y reflexionar sobre las dificultades encontradas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una síntesis de lo trabajado en la sesión.
   
   
   • Hacer énfasis en la importancia de aprender a leer y escribir cifras gra