Introducción al proyecto

Plan de clase

Título del proyecto comunitario: "Nuestra comunidad, nuestras historias"

Objetivo general del proyecto: Fomentar el desarrollo de habilidades narrativas en los alumnos, a través de la identificación de la secuencia de acciones y personajes involucrados en historias relacionadas con su entorno familiar, escolar y comunitario.

Objetivo específico de la planeación de clase: Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión.

Sesión 1: Introducción al proyecto (10 minutos)

• Presentación del proyecto y su importancia para el desarrollo de habilidades narrativas.


• Explicación del objetivo específico de la clase.


• Motivación a través de preguntas: "¿Alguna vez han contado una historia sobre su familia, escuela o comunidad? ¿Qué les gustaría aprender sobre cómo contar historias?"

Sesión 1: Actividad principal (25 minutos)

• Lectura compartida de un cuento corto relacionado con la familia, la escuela o la comunidad.


• Identificación de la secuencia de acciones y los personajes involucrados en la historia.


• Realización de una lluvia de ideas con los alumnos sobre las emociones o sentimientos que podrían experimentar los personajes en la historia.

Sesión 1: Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal sobre la importancia de identificar las acciones y personajes en una historia.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán identificar y escribir brevemente una historia relacionada con su familia, escuela o comunidad donde se evidencie una secuencia de acciones y per