Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

PDA: Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Ninguno

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el concepto de sucesión numérica y explorar la secuencia ascendente hasta el número 20.

• Actividad de apertura: Presentación de tarjetas con números del 1 al 20. Los alumnos deben ordenar las tarjetas de manera ascendente.


• Actividad de desarrollo: Los alumnos, en grupos pequeños, deben crear una línea numérica en el piso utilizando tarjetas con los números del 1 al 20. Luego, cada grupo debe recitar en voz alta la sucesión ascendente.


• Cierre: Reflexión y retroalimentación sobre la importancia de la sucesión numérica en el uso diario.

Sesión 2:
Objetivo: Continuar explorando la sucesión numérica ascendente hasta el número 40.

• Actividad de apertura: Juego de "Salto numérico". Los alumnos deben saltar sobre una línea numérica gigante y decir en voz alta los números por los que van pasando.


• Actividad de desarrollo: Los alumnos, en parejas, deben completar una tabla con la sucesión numérica ascendente hasta el número 40. Luego, deberán recitar en voz alta la sucesión en conjunto.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de practicar la sucesión numérica para mejorar la fluidez y precisión.

Sesión 3: