Introducción al estudio de los números y la sucesión numérica
rosa
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al estudio de los números y la sucesión numérica
Objetivos:
- Comprender el concepto de sucesión numérica.
- Reconocer los números naturales hasta cuatro cifras.
- Expresar oralmente la sucesión numérica de manera ascendente y descendente.
Actividades:
- Iniciar la clase mostrando diferentes secuencias numéricas en tarjetas o pizarra.
- Preguntar a los alumnos si reconocen alguna pauta o patrón en las secuencias mostradas.
- Introducir el concepto de sucesión numérica y explicar que es una secuencia ordenada de números.
- Realizar ejercicios en conjunto donde los alumnos completen secuencias numéricas faltantes.
- Practicar la expresión oral de la sucesión numérica de manera ascendente y descendente.
Sesión 2: Exploración de la sucesión numérica
Objetivos:
- Identificar la relación entre los números en la sucesión numérica.
- Identificar el siguiente número en una secuencia dada.
- Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, tanto en español como en la lengua materna.
Actividades:
- Pedir a los alumnos que formen grupos y entregará a cada grupo una secuencia numérica incompleta.
- Los alumnos en grupos deberán analizar la secuencia y tratar de identificar el siguiente número.
- Cada grupo compartirá sus conclusiones y se discutirá en conjunto la relación entre los números en la sucesión.
- Pedir a los alumnos que expresen oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, tanto en español como en su lengua materna.
- Realizar ejercicios en pareja donde los alumnos completen secuencias numéricas faltantes.
Sesión 3: Uso de estrategias para resolver problemas con sucesiones numéricas
Objetivos:
- Aplicar estrategias