La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Desmotivación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de la diversidad de lenguas y su influencia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que se hablan en su comunidad y en el mundo.


• Actividad principal: Leer en voz alta un cuento o fragmento literario que destaque la diversidad lingüística y fomente la reflexión sobre la importancia de cada lengua. Después de la lectura, se realizará una discusión grupal sobre las ideas principales del texto.

Sesión 2:

• Actividad motivadora: Presentar a los alumnos una lista de obras literarias procedentes de distintas culturas y de diferentes géneros (cuentos, poemas, novelas, etc.).


• Actividad principal: En grupos pequeños, los alumnos seleccionarán una obra literaria y realizarán una lectura compartida, identificando y analizando los aspectos relacionados con la diversidad lingüística presentes en el texto. Posteriormente, cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Actividad motivadora: Presentar a los alumnos ejemplos de diferentes lenguas y dialectos de México y el mundo a través de grabaciones de audio.


• Actividad principal: Realizar una actividad de escucha activa, donde los alumnos d