Historia personal y familiar

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Historia personal y familiar

Objetivo: Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: historia personal y familiar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la historia y cómo se relaciona con la vida personal y familiar.


• Presentar el concepto de "antes, después y ahora" y explicar cómo se pueden ordenar los sucesos de la historia personal y familiar en estas categorías.


• Pedir a los alumnos que realicen una lista de sucesos importantes en su vida y en la historia de su familia.

Sesión 2:

• Continuar con la lista de sucesos importantes.


• Realizar una actividad de entrevista en parejas, donde los alumnos se hacen preguntas sobre su historia personal y familiar.


• Cada pareja debe compartir con el resto de la clase un suceso interesante que hayan descubierto durante la entrevista.

Sesión 3:

• Reflexionar sobre la importancia de la historia personal y familiar y cómo influye en la identidad de cada persona.


• Pedir a los alumnos que seleccionen tres sucesos de su lista y los ordenen en antes, después y ahora.


• Formar grupos pequeños y compartir en voz alta los sucesos ordenados.

Sesión 4:

• Introducir el concepto de desintegración familiar y su impacto en las personas.


• Realizar una actividad de análisis de casos, donde los alumnos identifiquen situaciones de desintegración familiar en historias ficticias.


• Reflexionar sobre las consecuencias emocionales y sociales de la desintegración familiar.

Sesión 5:

• Integrar el tema de la desintegración fami