Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Miguel Ángel Nolasco
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Tema: Estilos de vida saludable y cuidado del cuerpo humano


Objetivo de aprendizaje (PDA):
Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones. Reconocer la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: "Conociendo el cuerpo humano"



  • Introducción al tema y motivación con preguntas: ¿Qué sabemos sobre el cuidado del cuerpo humano? ¿Cómo podemos prevenir accidentes y lesiones?

  • Actividad 1: Observación de ilustraciones y fotografías del cuerpo humano. Los estudiantes identificarán los diferentes sistemas y órganos del cuerpo.

  • Actividad 2: Dinámica de grupo: Los estudiantes formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre las acciones y prácticas socioculturales que conocen para cuidar el sistema locomotor. Registrarán las respuestas en un cartel.

  • Actividad 3: Presentación y discusión en grupo de las respuestas obtenidas. Los estudiantes compartirán sus ideas y reflexionarán sobre la importancia de cuidar el cuerpo humano.

  • Cierre: Reflexión final sobre la importancia de la postura correcta, acudir a servicios de salud y evitar la automedicación.


Sesión 2:
Título: "Sistema locomotor y postura correcta"



  • Repaso de la sesión anterior: Los estudiantes recordarán las acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor.

  • Actividad 1: Presentación de una ilustración de la columna vertebral