Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema "Participación en debates sobre temas de interés común".


• Breve explicación sobre la importancia de la comunicación oral clara y la participación en debates para el desarrollo de habilidades sociales y el pensamiento crítico.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación del proyecto comunitario: Invitar a los alumnos a elegir un tema de interés común para debatir en el aula. Puede ser un tema relacionado con la comunidad, el medio ambiente, la educación, etc. Fomentar la participación activa de los alumnos en la elección del tema.


2. Investigación y recopilación de información: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo la tarea de investigar y recopilar información relevante sobre el tema elegido. Pueden utilizar diferentes fuentes como libros, artículos, videos, entrevistas, etc. Fomentar el trabajo en equipo y la búsqueda de información variada.


3. Análisis y selección de argumentos: Cada grupo deberá analizar la información recopilada y seleccionar los argumentos más relevantes y fundamentados para defender su postura en el debate. Se les animará a utilizar citas text