Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia
Claudia Ivette Cigarroa
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Discute de forma colectiva y diseña una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Secuencia didáctica: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia
Sesión 1: Sensibilización sobre la violencia (45 minutos)
Objetivo: Comprender la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la violencia en diferentes contextos (hogar, escuela, comunidad).
Desarrollo (30 minutos)
- Proyección de un video o lectura de un caso real de violencia.
- Análisis y reflexión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la violencia.
- Puesta en común de las conclusiones y reflexiones.
Cierre (5 minutos)
- Pregunta disparadora: ¿Por qué es importante sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia?
- Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre diferentes tipos de violencia y cómo afectan a la sociedad.
Sesión 2: Diseño de estrategias para sensibilizar (45 minutos)
Objetivo: Diseñar una estrategia colectiva sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Inicio (10 minutos)
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de la tarea realizada por los alumnos.
Desarrollo (30 minutos)
- Formación de grupos de trabajo.
- Cada grupo deberá diseñar una estrategia para sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia, considerando los diferentes tipos investigados en la tarea.
- Los grupos deberán tomar en cuenta la iniquidad de género en su estrategia.
Cierre (5 minutos)
- Puesta en común de las estrategias diseñadas por cada grupo.
- Elección de una estrategia para implementar en la comunidad.
- Tarea para la siguiente sesión: elaborar