Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Informática CG
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Exposición del profesor sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de nuestras necesidades y cómo han evolucionado a lo largo del tiempo.

  • Actividad de búsqueda y selección de información: Los estudiantes deberán investigar sobre una herramienta o máquina específica y elaborar una breve presentación sobre su función y evolución.

  • Presentación de los trabajos por parte de los estudiantes y debate en grupo sobre la importancia de estas herramientas en diferentes sociedades.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad de análisis y reflexión: Los estudiantes deberán reflexionar sobre cómo las herramientas informáticas han evolucionado a lo largo del tiempo y cómo han impactado en nuestra vida cotidiana.

  • Discusión en grupo sobre el problema planteado: Evolución de las herramientas informáticas y sus implicaciones en la sociedad actual.

  • Actividad práctica: Los estudiantes deberán utilizar una herramien