Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, y reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Falta de cultura para la ortografía.

Duración: 5 sesiones (45 minutos cada una)

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se presenta el tema y se plantea el problema de la falta de cultura para la ortografía relacionándolo con la importancia de una buena comunicación en el estudio de las ciencias.


• Actividad de indagación: Se divide a los alumnos en grupos pequeños y se les proporciona una serie de imágenes relacionadas con el funcionamiento del cuerpo humano. Los alumnos deberán analizar las imágenes y formular preguntas sobre el tema.

Sesión 2:

• Presentación de conceptos clave: Se presenta a los alumnos los conceptos clave relacionados con el sistema nervioso y el sistema endocrino. Se enfatiza en la importancia de estos sistemas en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Actividad de indagación: Cada grupo de alumnos realizará una investigación sobre un aspecto específico del sistema nervioso o endocrino, y deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 3:

• Relación entre los sistemas nervioso y endocrino: Se explica la relación entre ambos sistemas y cómo se coordinan para llevar a cabo las funciones del cuerpo humano.


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