Introducción al estudio de los números

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el estudio de los números y desarrollar la habilidad de expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000 de manera ascendente y descendente.

Actividades:

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué son los números y para qué se utilizan.


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los diferentes tipos de números que conocen (números naturales, números pares, números impares, etc.).


• Presentar a los alumnos una serie de tarjetas con diferentes números de 3 cifras y pedirles que intenten reconocerlos y decirlos en voz alta.


• En parejas, los estudiantes deberán ordenar las tarjetas de menor a mayor y de mayor a menor.


• Realizar una puesta en común para que cada pareja presente sus resultados y explicar cómo lo hicieron.

Recursos: Tarjetas con números de 3 cifras, pizarrón

Sesión 2: Exploración de la sucesión numérica hasta 1000 (45 minutos)

Objetivo: Desarrollar la habilidad de expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000 de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Actividades:

• Iniciar la clase revisando la sucesión numérica hasta 1000 en el pizarrón.


• En grupos pequeños, los estudiantes deberán completar una serie de actividades donde se les da un número y deben decir los siguientes números en la sucesión, tanto ascendente como descendente.


• Realizar una puesta en común para que cada grupo presente sus resultados y explicar cómo lo hizo.

Recursos: Actividades impresas, pizarrón

Sesión 3: Uso de la lengua materna en la sucesión numérica (45 minutos)

Objetivo: Permitir a los alumnos expresar la sucesión numérica h