Circunferencia, círculo y esfera.
María Nelly Contreras
Ubicación curricular
Contenido Circunferencia, círculo y esfera.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y traza las rectas notables en la circunferencia y las relaciones entre ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1 - Introducción a la circunferencia y el círculo (45 minutos):
Objetivo de aprendizaje: Comprender los conceptos básicos de la circunferencia y el círculo, y su relación.
Actividades:
- Presentación del tema: Comenzar la clase con una breve introducción sobre el tema de la circunferencia y el círculo. Explicar a los estudiantes que estos conceptos son fundamentales para comprender las rectas notables en la circunferencia.
- Indagación en grupo: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles materiales como papel, compás y regla. Pedirles que investiguen y dibujen varios ejemplos de circunferencias y círculos.
- Discusión en grupo: Después de que los grupos hayan terminado sus dibujos, promover una discusión en clase sobre las características comunes de las circunferencias y los círculos. Hacer énfasis en la relación entre ambos y cómo se diferencian de otras figuras geométricas.
Sesión 2 - Rectas notables en la circunferencia (45 minutos):
Objetivo de aprendizaje: Identificar y trazar las rectas notables en la circunferencia.
Actividades:
- Recapitulación: Comenzar la clase recordando brevemente los conceptos de la sesión anterior y repasando las características de la circunferencia y el círculo.
- Presentación de las rectas notables: Introducir las rectas notables en la circunferencia, como la cuerda, el diámetro, el radio y la tangente. Explicar cada una de ellas y su relación con la circunferencia.
- Práctica: Proporcionar a los estudiantes ejercicios para practicar la identificación y trazado de las rectas notables en la circunferencia. Asegurarse de que todos los estudiantes participen activamente y resolver cualquier duda que pueda