Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase - Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Grado: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad 1 (10 minutos)

• Inicio de la clase con una dinámica de integración grupal.


• Promover un ambiente de respeto y participación donde todos los alumnos se sientan incluidos.

Actividad 2 (15 minutos)

• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Explicar la importancia de comprender las diferentes maneras en las que las personas se desenvuelven en su entorno.


• Fomentar la igualdad de género y la inclusión en el análisis de estas formas.

Actividad 3 (20 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre las diversas formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Promover la participación de todos los alumnos y resaltar la importancia de la diversidad.

Actividad 4 (30 minutos)

• Formar grupos de trabajo y asignarles un servicio comunitario a realizar.


• Los alumnos deben realizar una actividad de servicio que les permita interactuar con diferentes personas y comprender las diversas formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en la comunidad.


• Cada grupo debe planificar la actividad, ejecutarla y luego realizar un informe de lo aprendido.

Sesión 2:

Actividad 1 (10 minutos)

• Inicio de la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior.


• Reforzar la importancia del saber ser de los alumnos en su entorn