"Los primeros pobladores de América"

Gustavo Cruz
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Título: "Los primeros pobladores de América"


Objetivo: Comprender la importancia de los primeros pobladores de América en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


Actividades:



  1. Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema de la clase y su relación con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

  2. Presentación de la problemática: Plantear el problema principal "¿Cuál fue el papel de los primeros pobladores de América en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación?"

  3. Trabajo en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos antes de la llegada de los colonizadores españoles.

  4. Discusión en grupo: Cada grupo presenta sus hallazgos y se genera una discusión en la clase para analizar las tensiones y alianzas políticas encontradas.

  5. Reflexión individual: Los estudiantes deben escribir un breve ensayo reflexivo sobre cómo los primeros pobladores de América influyeron en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


Sesión 2:
Título: "Las culturas precolombinas en Mesoamérica"


Objetivo: Analizar las principales características de las culturas precolombinas en Mesoamérica y su influencia en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


Actividades:



  1. Recapitulación: Revisar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y retomar las reflexiones individuales de los estudiantes.

  2. Exposición: Presentar a los estudiantes las principales culturas precolombinas en Mesoamérica (aztecas, mayas, olmecas, entre otras) y sus características más de